Signaleren en diagnosticeren van taalontwikkelingsstoornissen bij meertalige kinderen

Op 1 december 2016 presenteerde onze collega Yvonne van Essen haar afstudeeronderzoek op het SCEM congres Taalontwikkeling: stoornis of achterstand? Yvonne deed onderzoek naar het signaleren en diagnosticeren van taalontwikkelingsstoornissen bij meertalige kinderen. Tijdens het onderzoek heeft zij ontdekt dat een afwijkende taalontwikkeling later wordt gesignaleerd bij meertalige dan bij eentalige kinderen. Het moment waarop een taalontwikkelingsstoornis wordt gediagnosticeerd bij eentalige en meertalige kinderen verschilt niet significant. Het hele onderzoek lezen? Dat kan HIER. Een samenvatting van het onderzoek vindt u op deze presentatieposter (ook te downloaden).